Momento Cívico - NH e Livro Infantil

Esse Momento Cívico foi mais que especial. Todos os alunos da escola se reuniram para lembrar a data da Emancipação de Novo Hamburgo, dia em que nosso município começou uma história independente de São Leopoldo. Para tanto, cantamos o Hino de Novo Hamburgo, com nossa bandeira hasteada.

Um grupo do 3º ano B e do 4º ano B, fizeram uma homenagem ao município, declamando a poesia "Nossa Novo Hamburgo", escrita em 2011 a partir de um trabalho realizado com turmas de 4º ano.

Nossa Novo Hamburgo 

Profª Daniela Vieira Costa Menezes 

Já corriam nossos índios

Entre a serra e o mar,

Quando de longe os imigrantes

Aqui chegaram para desbravar.

Neste vale tão bonito,

Tem gente de tudo que é cor.

Foram índios, europeus e negros

Trabalhando com muito ardor.

Cada um com seu talento,

Juntos, construíram esta cidade.

Com calçados, tijolo e arte

Sempre em busca da felicidade.

Novo Hamburgo tem muitos lados:

O rural e o urbano convivendo.

São muitos prédios e asfalto

Com uma lomba verde aparecendo.

A preservação está presente

Em vários cantos deste lugar.

Estamos preparando tudo

Para depois a água não faltar.

Ainda há muito o que fazer

Por todos que aqui vieram morar.

Mas vamos superando os desafios

Para fazer desta cidade um lar.

Também revelamos a nossa homenageada com "Boas Práticas no Bairro" para os alunos. A profª Karla colabora com o Programa Mais Educação há vários anos, levando práticas de Educação Ambiental e Artes.

Para completar esse momento, tivemos apresentações que valorizavam a literatura infantil, pois dia 2/04 é comemorado o Dia Internacional do Livro Infantil e dia 18/04 é  o Dia Nacional do Livro Infantil.

 O 1º A lembrou do Sítio do Pica-Pau Amarelo de Monteiro Lobato

A Faixa Etária B apresentou uma música que diz como o Livro pode nos fazer Livre para Sonhar

Um pouco de História:

O Livro faz parte da escola e a literatura infantil é um dos caminhos indicados para os alunos entrarem em contato com o mundo das palavras. Muitos foram os autores com uma escrita dedicada às crianças. Para esse público, é preciso unir informação, ludicidade e fantasia, em obras que auxiliem no desenvolvimento da crítica e da criação.

O dia 2/04 foi escolhido por marcar o nascimento do Dinamarquês Hans Christian Andersen em 1805, autor de clássicos da literatura infantil como "O Patinho Feio". A história conta que ele foi o primeiro a ajustar as histórias ao mundo dos pequenos leitores.

Já o dia 18/04 marca o nascimento de Monteiro Lobato em 1882, autor do Sítio do Pica-Pau Amarelo, com personagens muito presentes no imaginário de crianças de várias gerações.

"Mais do que lembrar e celebrar a data, é fundamental que a literatura infantil seja divulgada, para que possa, então, tornar-se uma realidade na vida dos pequenos. Vale ressaltar que, além de permitir que as crianças explorem as inesgotáveis possibilidades que existem no mundo da imaginação, o hábito da leitura é fundamental para o aumento da proficiência da escrita e da própria leitura. Ler, além de ser divertido e prazeroso, é também fonte de conhecimento, e é através do conhecimento que uma sociedade crítica e pensante é construída."

Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-internacional-do-livro-infantil.htm

Rua do Lazer - Sábado Letivo

O Bairro Roselândia carece de espaços para que as crianças possam brincar tranquilas. Pensando nisso, no primeiro sábado letivo do ano (11/03/2017), fechamos a rua na frente da escola e abrimos nossos espaços para que os alunos e suas famílias pudessem aproveitar momentos de lazer e integração.

Pensamos em várias atividades para as crianças:

Futebol na quadra da escola 

Jogos coletivos 

Rua fechada para passeio sobre rodas

Mesa com materiais para desenho

Além disso, aproveitamos a presença de pais na escola para realizarmos uma pesquisa. Pedimos que escrevessem em folhas coloridas algo que julgassem bom na escola e algo que poderia melhorar para eles. Esse material foi apresentado para comunidade no mural de entrada da escola e irá ser considerado para o planejamento do ano letivo de 2017.

Mostra Multicultural MQ, Feira do Livro e Feira Científica: Arte, Leitura e Ciência

Todos os anos, as turmas se preparam para compartilhar suas aprendizagens com a comunidade escolar. Além da Mostra Multicultural onde as aprendizagens do 1º semestre do ano letivo são expostas de forma artística, teremos também a nossa Feira do Livro e a Feira Científica.

Ao longo da semana, os alunos tiveram atividades diversificadas que envolveram a expressão artística, o pensamento científico e a literatura. 

Dia 1 - 5/07

A semana começou com uma apresentação científica. A Robótica da escola mostrou sua produção. Orientados pela Profª Luciana e pela Profª Karen, alunos de 4º e 5º ano, que apresentaram bom desempenho escolar, sobretudo na matemática, estão construindo e programando robôs de lego. O resultado apresentado para as turmas foi uma demonstração do robô réptil, que passeou pela quadra e até "deu o bote".

Dia 2 - 6/07

Tivemos duas atividades importantes nesse dia: A Parada da Leitura e a Mostra Interativa de Astronomia. Na primeira atividade, os alunos interromperam suas atividades em sala de aula para aproveitarem um livro! Cada turma se organizou da sua maneira e o silêncio tomou conta da escola.

Já na Mostra Interativa de Astronomia, os 3ºs e 4ºs anos reuniram suas produções sobre o assunto e se organizaram para receberem todas as turmas na sala 5. Lá apresentaram os jogos Super Trunfo do Sistema Solar, o Boole da Astronáutica e o Quadrado Mágico, explicando como foram construídos e abrindo espaço para os convidados experimentarem todos eles. Também fizeram uma demonstração dos movimentos plantários e exibiram imagens digitais do universo. Além disso, houve o lançamento dos livros "O Planeta Azul", do 3º A e "O Equilíbrio da Vida na Terra", do 3º B.

 

 

 

Dia 3 - 7/07

Nesse dia as turmas se reorganizaram em oficinas temáticas variadas, onde tiveram contato com outros professores e outros colegas. Depois, tivemos as apresentações das pesquisas dos aluno.

  

 

  

Dia 4 - 8/07

Esse foi um dia dedicado à literatura. Os alunos participaram de uma Hora do Conto especial, com a Profª Mileni e tiveram a oportunidade de comprarem livros.

28 anos de EMEF Maria Quitéria!

E comemoramos mais um aniversário da nossa querida escola!

Como sempre, aproveitamos para homenagear a história da escola, valorizando as pessoas que por aqui passaram e que deixaram suas marcas e as pessoas que aqui estão e constroem juntas mais episódios dessa linda história.

Primeiro as turmas se prepararam ensaiando o hino da escola e produzindo textos e desenhos que contassem o que mais os marcou como alunos da escola. A partir dessas produções, foram confeccionados cartazes que demonstram todo o amor dos alunos pela escola.

Em seguida, em uma Hora Cívica emocionante, lembramos da participação dos alunos na elaboração da bandeira e da Profª Nara, autora do hino com seus alunos. A Profª Luciana e a Profª Sandra contaram com carinho um pouco do que viveram na escola e a Profª Daniela apresentou a Poesia "A Flor Baiana da Roselândia", em homenagem à personagem histórica que dá nome à nossa escola.

Os alunos também participaram. Cada turma elegeu alguns representantes para apresentarem seus desenhos e textos, que foram espalhados por toda a escola, expressando todo o amor que existe.

Cantamos o Hino e um Parabéns bem forte, desejando muitos anos para uma escola cheia de oportunidades de aprendizagem para todos que passam por suas salas de aula todos os anos.

Dia da Família na Escola

Aproveitamos a passagem do Dia das Mães e convidamos as famílias para participarem de um momento de integração na escola. Cada turma se preparou com uma atividade que seria partilhada entre os alunos e seus familiares. Houve um grande movimento na escola, pois a cada 10 minutos, os grupos trocavam de sala. Assim, os familiares puderam aproveitar todo o talento dos professores da escola, que os alunos acompanham todos os dias.

As turmas de Faixa Etária 5 A e B aproveitaram o Prof, Pedro e oportunizaram uma atividade na quadra.

O 1º ano B, ofereceu uma atividade com dobraduras e recortes.

O 2º ano A e o 2º ano C, fizeram o jogo do Detetive.

O 2º ano B, fez uma Dança das Cadeiras.

O 3º ano A, jogou Boole com os alunos e suas famílias.

O 3º ano B, apresentou o Super Trunfo do Sistema Solar.

O 4º ano A fez uma Hora do Conto.

O 4º ano B, ofereceu uma atividade de dobradura.

O 5º ano jogou UNO.

No final, os familiares esperaram os alunos com um chá quentinho e bolachas. Foi um momento divertido e cheio de aprendizagens, onde a comunidade escolar pode conhecer um pouco mais sobre o trabalho realizado na escola e os professores que nela atuam.

Agradecemos aos que estiveram presentes, os alunos ficaram muito orgulhosos de participarem dessa atividade com vocês!

Resgatando a memória dos alunos do 2º ano B

Os alunos do 2º ano B da Profª Ana montaram um mural com fotos e objetos de quando os alunos, hoje com 7 ou 8 anos, eram bem pequenos. Em um projeto com o objetivo de resgatar a memória de vida dos alunos e de suas famílias, o mais importante não foi o mural que enfeita a sala 6 da escola, mas a forma como ele foi construído. Os Repórteres Ambientais Mirins visitaram a turma para descobrir mais sobre esse projeto.

O mural é composto por fotos e objetos dos alunos da turma, da época em que eram bebês ou ainda estavam nas barrigas de suas mães. A Profª Ana contou para as Repórteres Nicole, Lanna e Caroline que os alunos pediram que ela também participasse, trazendo um pouco de sua infância.

As alunas da turma falaram que foi bem legal ver suas fotos e objetos na sala de aula e foi melhor ainda conversarem com suas famílias sobre aquele período. Elas explicaram que o projeto queria mostrar como é importante conhecer a história de cada um e lembrar das coisas que já aconteceram.

A aluna Méllany levou um álbum com fotos e textos escritos por sua família, desde que era um bebezinho.

Essa e outras atividades fazem parte do cotidiano da nossa escola, é tarefa do grupo de Repórteres Ambientais Mirins conhecer mais sobre os projetos desenvolvidos pelas turmas para que toda a comunidade escolar possa acompanhar.